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Las actitudes lingüísticas adoptadas por los inmigrantes hacia la lengua de la comunidad receptora son un elemento clave en el aprendizaje de una lengua extranjera y, especialmente, en el proceso de integración sociolingüística que experimentan los ciudadanos migrantes en los países de destino. En las siguientes páginas, se presentan los resultados más destacados del Trabajo de Investigación Tutelado: Actitudes lingüísticas de los inmigrantes rumanos en Alcalá de Henares, dirigido por Francisco Moreno Fernández. Los objetivos de esta investigación son analizar las tendencias más destacadas que caracterizan las actitudes lingüísticas adoptadas por este grupo de inmigración y estudiar las relaciones explicativas detectadas entre los elementos que constituyen la actitud lingüística y otros elementos extralingüísticos, en concreto, diferentes aspectos relacionados con el contexto de inmigración, así como, con determinadas características interpersonales e intergrupales asociadas a la identidad social y a la conciencia colectiva. Finalmente, a partir de los resultados obtenidos de orden social y lingüístico, se trata de dar cuenta de la fase del proceso de integración sociolingüística en la que se encuentra este colectivo.
Language attitudes. Rumanians in Alcalá. The linguistic attitude adopted by immigrants towards the target language of the hosting community is a key element in second language learning. This factor is especially important in the sociolinguistic integration process experienced by the immigrant community in the target country. In the following pages, it will be presented the most outstanding results from the tutor-guided research project Linguistic attitudes of the Rumanian immigrants in Alcala de Henares, which has been conducted by Francisco Moreno Fernández. The aims of this research are, on the one hand, to analyse the most relevant trends which comprise the unique linguistic attitudes adopted by that particular immigration group. On the other hand, this research also attempts to study the explanatory relations between the elements forming the linguistic attitude and other extra-linguistic elements � namely, different aspects connected to the immigration context, as well as, both interpersonal and intergroup characteristics which are tightly knitted to social and collective identity. Finally, according to the social and linguistic results revealed in this research, we shall examine this group�s position in the sociolinguistic integration process.
