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Irene Sánchez Carrón
El objetivo del presente artículo es analizar algunas de las estrategias de expresión oral desarrolladas en un contexto informal de aprendizaje por un grupo de niños saharauis que han pasado varios veranos en España en un programa puesto en marcha por la Asociación de Amigos del Pueblo Saharaui en Extremadura. Para el análisis de la expresión oral y sus estrategias se han seguido las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL). De los datos aportados por esta investigación se puede extraer la conclusión de que las estrategias orales desarrolladas por los hablantes en este tipo de contextos naturales pueden resultar útiles para formular hipótesis y mejorar la enseñanza de las mismas en contextos formales.
The acquisition of oral strategies in informal contexts: the case of children in the Asociación Amigos del Pueblo Saharaui. The aim of this paper is to analyze some of the oral strategies developed in an informal context by a group of Saharawi children that have spent several summers in Spain hosted by families of the Asociación Amigos del Pueblo Saharaui in Extremadura. We have followed the guidance of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL) in order to analyse these oral strategies. The conclusions reached in this investigation can be used to formulate hypotheses and improve the teaching of oral strategies in formal contexts.
