Introducció al monogràfic «El rol de l’ensenyament gramatical en l’aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d’intervenció»

• Fontich, Xavier ^[2] ; García Folgado, María-José ^[1] ; Rodríguez Gonzalo, Carmen ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universitat Autònoma de Barcelona
• Localización: Caplletra: revista internacional de filología, ISSN 0214-8188, Nº. 73, 2022, págs. 149-158
• Idioma: catalán
• DOI: 10.7203/caplletra.73.24636
• Títulos paralelos:
  • Introduction of the monograph «The role of grammar teaching in language learning: reflective practices, communicative tasks and intervention material»
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    Introduction of the monograph «The role of grammar teaching in language learning: reflective practices, communicative tasks and intervention material», coordination by Xavier Fontich, María-José García Folgado and Carmen Rodríguez Gonzalo.

  • català

    Introducció al monogràfic «El rol de l’ensenyament gramatical en l’aprenentatge de llengües: pràctiques reflexives, tasques comunicatives i material d’intervenció», coordinat per Xavier Fontich, María-José García Folgado i Carmen Rodríguez Gonzalo.

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