Cognitiva

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  Año 1997, Vol. 9, Número 1

  • Seleccionado

    Efectos de la frecuencia silábica posicional en el aprendizaje de la lectura

    Remedios Guzmán Rosquete , Juan Eugenio Jiménez González , Ceferino Artiles Hernández

    • Resumen

    págs. 3-28

    
  • Seleccionado

    Estudio de las características de un conjunto de 260 figuras en sujetos adultos de habla hispana

    Armando Piñeiro, Mayra Manzano, Vivian Reigosa

    • Resumen

    págs. 29-64

    
  • Seleccionado

    Efecto de la repetición masiva sobre el tiempo de pronunciación con asincronías estimulares largas y cortas

    Carmen Dasí Vivó, Salvador Algarabel González

    • Resumen

    págs. 65-82

    
  • Seleccionado

    Inferencias causales y comprensión: las inferencias-puente pueden no formarse en la fase de codificación

    Francisco Valle Arroyo , Isabel Fraga Carou

    • Resumen

    págs. 83-98

    
  • Seleccionado

    Comprensión lectora y memoria operativa: un estudio evolutivo

    Juan Luis Luque Vilaseca , M. Gárate, R. Elosúa, F. Gutiérrez, Juan Antonio García Madruga

    • Resumen

    págs. 99-132