Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

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  Año 2010, Número Extraordinario 4 (Congreso celebrado en Cáceres, del 17 al 25 de febrero de 2010). Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La didáctica de las ciencias sociales y las competencias básicas

  • Preliminares / Preliminary

    • Seleccionado

      Editorial: Congreso Internacional sobre la Didáctica de las Ciencias Sociales y las Competencias Básicas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-6

      

  • Artículos / Articles. Comunicaciones

    • Seleccionado

      Influencia de las tecnologías de la información y comunicación en la educación

      Fernando Fajardo Bullón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-17

      
    • Seleccionado

      La Web 2.0: una aplicación didáctica para las ciencias sociales

      José Antonio Palomo Molano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-31

      
    • Seleccionado

      ¿Cómo enseñar Conocimiento del Medio a través de los cuentos?

      Manuel Fernández Antelo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-42

      
    • Seleccionado

      Las competencias básicas de aprender a aprender y tratamiento de la información y competencia digital en el currículo extremeño de ciencias sociales: aplicaciones prácticas

      Luisa Clemente Fuentes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-65

      
    • Seleccionado

      La vida cotidiana como recurso didáctico y fuente de investigación en las ciencias sociales

      José Ramón González Cortés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-83

      
    • Seleccionado

      Desde el Currículo de Educación Primaria para Extremadura: las competencias básicas en educación física como ciencia social

      Pablo García Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-95

      
    • Seleccionado

      Somos uno

      Lorena Díaz Ortega, Mar Rodríguez Serrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-99