Estudios de lingüística aplicada

• 

  Año 2014, Número 59

  • Artículos

    • Seleccionado

      Las estrategias corteses en la realización del acto del cumplido: un análisis a partir de diálogos cinematográficos

      María Reyes López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-37

      
    • Seleccionado

      Los pronombres clíticos del español en hablantes bilingües español-otomí

      Glenda Zoé Lizárraga Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-66

      
    • Seleccionado

      La selección del subjuntivo español: su análisis y desarrollo en los aprendices de segunda lengua

      Jeannette Sánchez Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-96

      
    • Seleccionado

      Las versiones como dispositivo lingüístico complejo, de acuerdo con el concepto de grammaring, y algunas reflexiones acerca de su aplicabilidad a la enseñanza del español como lengua extranjera

      Manuel Pérez Saiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-124

      
    • Seleccionado

      Desarrollo de la competencia estratégica oral en español como segunda lengua mediante el Aprendizaje-Servicio en el Bluegrass de Mexington

      Francisco Salgado Robles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-148

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Realismo en el análisis de corpus orales. Primer coloquio de cambio y variación lingüística: Editado por Pedro Martín Butragueño

      Rebeca Barriga Villanueva, Julia Pozas Loyo

      • Texto completo

      págs. 151-157

      
    • Seleccionado

      Nuevos senderos en el estudio de la adquisición de lenguas mesoamericanas: Estructura, narrativa y socialización: Coordinado por Lourdes de León Pasquel

      Alejandra Auza

      • Texto completo

      págs. 159-169

      

  • Noticias de libros

    • Seleccionado

      ¿Qué me cuentas? Narraciones y Desarrollo Lingüístico en Niños Hispanohablantes: Editado por Karina Hess Zimmermann y Alejandra Auza Benavides

      Alina Signoret Dorcasberro

      • Texto completo

      págs. 173-176