Javiera Alfaro Chat, Lilian Gómez Alvarez, Katia lorena Sáez Carrillo
págs. 3-23
Textos de identidad digitales: una valiosa herramienta para el estudio de la construcción de la identidad y el aprendizaje lingüístico en ILE
págs. 24-44
págs. 45-60
Rodrigo Henríquez, Andrés Carmona, Alen Quinteros
págs. 61-81
págs. 82-106
L2 learners’ use of communication strategies as affected by the task type
Maritza Rosas Maldonado
págs. 107-131