Yi-Shan Chien
págs. 7-28
Pragmática en China: un estudio sobre la percepción de los aprendientes sinohablantes de español como lengua extranjera en el ámbito universitario
Mónica Pérez Ruiz
págs. 29-48
págs. 49-79
Una propuesta sobre la enseñanza de la gramática española en el aula de ELE para sinohablantes
Tungmen Tu
págs. 81-105
La influencia del inglés como lengua puente: errores gramaticales en la expresión escrita de alumnos taiwaneses de ELE
Beatriz Valverde Olmedo
págs. 107-125
págs. 127-155
págs. 159-187
Los primeros pasos en la adquisición de las competencias y metacompetencias en un idioma extranjero: con especial atención al caso del español-italiano
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págs. 191-208