Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature. 2021, Vol. 14, Nº. 3

Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature

Año 2021, Vol. 14, Número 3. Dedicado a: Oportunitats i desafiaments per a l'alfabetització mediàtica informacional
- Editors' Note
  - Seleccionado
    Nota del editor: Oportunidades y desafíos para la alfabetización mediática informacional
    Andrea De Santis Piras
    - Resumen
    - Texto completo 1 2
- Invited Authors
  - Seleccionado
    Interacción lúdica: hacia la educación en medios. Revisión sistemática de literatura científica
    Ángel Torres Toukoumidis, Isidro Marín Gutiérrez, Andrea De Santis Piras
    - Resumen
    - Texto completo 1 2
- Articles
  - Seleccionado
    Traspasar las pantallas: la interacción para el aprendizaje en entornos virtuales
    Silvia Andrea Cristian Ladaga
    - Resumen
    - Texto completo 1 2
- Articles
  - Seleccionado
    Interculturalidad y TIC en los posgrados de educación en el Ecuador
    Fanny Tubay Zambrano
    - Resumen
    - Texto completo 1 2
- Articles
  - Seleccionado
    El engagement de participantes en MOOC (Massive Open Online Courses): Análisis del diseño instruccional y elementos alternativos
    Bárbara Castillo Abdul, Mónica Bonilla del Río, Sabina Civila
    - Resumen
    - Texto completo 1 2
- Book Reviews
  - Seleccionado
    Reseña. Casos ejemplares de comunicación: Comentarios y actividades para crecer hacia dentro, por Xavier Laborda Gil
    Paulina Guajardo Figueroa
    Es reseña de:
    Casos ejemplares de comunicación: comentarios y actividades para crecer hacia dentro
    Xavier Laborda i Gil
    Barcelona : Horsori, 2018. ISBN 978-84-947780-0-1
    - Texto completo 1 2
- Interviews
  - Seleccionado
    La alfabetización mediática e informacional: injerencia y perspectiva en América Latina. Entrevista con Guillermo Orozco, investigador en comunicación
    Erika-Lucia González Carrión
    - Resumen
    - Texto completo 1 2