Investigaciones Sobre Lectura

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  Año 2021, Número 16

  • Seleccionado

    Estudio neurocientífico sobre el proceso de lectura en estudiantes de educación primaria con libros de texto en papel y digital

    Juan Lucas Onieva López, Eugenio Maqueda Cuenca , Andrea Felipe Morales , María Aurora García Ruiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-31

    
  • Seleccionado

    El pensamiento crítico aplicado a "El Lazarillo de Tormes" a través del debate en 3º de la ESO

    Gloria Fernández Millán, Pedro García Guirao, Olivia López Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 32-50

    
  • Seleccionado

    El álbum como promotor del pensamiento crítico en Educación Primaria: una herramienta para su análisis

    Leonor Ruiz Guerrero, Sebastián Molina Puche

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 51-74

    
  • Seleccionado

    Why the term "professional language" can confuse the reader?

    Lesław Cirko

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 75-94

    
  • Seleccionado

    Educación para la ciudadanía: recorridos por la literatura infantil

    Ângela Balça , Cláudia Ricardo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 95-114