Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extranjera

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  Año 2022, Número 16. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos | Articles

    • Seleccionado

      El enfoque inductivo y la traducción pedagógica en la presentación de las reglas formales: la selección modal en las oraciones con aunque para aprendices brasileños

      Gregorio Pérez de Obanos Romero

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      La historia como herramienta para el desarrollo de los procesos psicológicos superiores bajo la teoría socio cultural de Vygotsky en las clases de ELE de lectoescritura - History as a tool for the development of higher psychological processes under Vygot

      Adolfo Jesús Martínez Roy

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      Objetivos y motivaciones: factores determinantes para el éxito del aprendizaje de idiomas extranjeros

      Konan Kouakou Béhégbin Désiré

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      Influencia de los aspectos socioculturales de la sociedad japonesa en el entorno universitario de enseñanza-aprendizaje ELE

      Andrés García Álvarez

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      Aceptación de la diversidad de variedades en el aprendizaje de español como L3-L4

      Lluís Algué Sala

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  • Discusión | Discussion

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      Hacia una competencia intercultural de los profesores universitarios marfileños de español como lengua extranjera

      Koffi Yves Berenger Kouassi

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    • Seleccionado

      Sobre la necesidad de desarrollar la competencia comunicativa intercultural de los profesionales marfileños y españoles: las reflexiones de un estudiante vuelto investigador

      Koffi Yves Berenger Kouassi

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