págs. 7-22
¿Qué habría pintado Monet si hubiera sido chino? Análisis de recursos pictóricos y gramaticales
Nong Ru Cheng Lee
págs. 23-42
págs. 43-62
Los relativos en español: aproximación cognitiva y propuesta de explotación didáctica
Miquel Àngel Lledó i Cardona
págs. 63-126
págs. 127-154
págs. 155-176
La equivalencia pragmática de las 3Ts en inglés y español
Alfonso Rodríguez Fernández-Peña
págs. 177-218
Luna Sanfratello
págs. 219-230
Evgenia Vucheva
págs. 231-257