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Demythologizing the Presentation of Prostitution in Nineteenth Century Spanish Narrative: A Virtual Inmpossibility
Thomas R. Franz
págs. 733-741
Goya: fuente de inspiración en la narrativa de Mesonero Romanos
María A. Castro
págs. 742-750
Familia, clase social y modernidad en "Lucía Jerez" de José Martí
María Fernanda Lander
págs. 751-760
El antimodernismo: sátira e ideología de un debate transatlántico
Alberto Acereda Extremiana 
págs. 761-772
Topografía de la memoria: identidad y cultura en "Gallego" de Miguel Barnet
Antonio Carreño González
págs. 773-781
El desmantelamiento subversivo del poder histórico en la narrativa de Jiménez Lozano
Francisco Javier Higuero
págs. 782-791
Desire and seduction: The Fiction of Olga Guirao
Kathleen M. Glenn
págs. 792-800
The role of gender and strategy use in procesing authentic written input at the intermediate level
Cindy Brantmeier
págs. 844-856
Student self-assessment in the foreign language classroom: the place of authentic assessment instruments in the Spanish language classroom
Kimberly L. Geeslin
págs. 857-868
Electronic writing in L2: accuracy vs. other outcomes
Manuela González-Bueno, Luisa Consuelo Pérez Sotelo
págs. 869-873
Simple and progressive forms of the perfective viewpoint in Spanish: the preterit and the preterit progressive
Ruth Westfall
págs. 874-888
