Méndez Santos, María del Carmen (2024), La desmotivación en el aula de lenguas adicionales: investigación, teoría y práctica, Madrid, Arco/Libros, 76 pp. [ISBN: 978-847133-943-0]

• López-Santiago, Tomás ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Biblioteca de Babel: revista de filología hispánica, ISSN-e 2695-6349, Nº. 6, 2025, págs. 999-9999
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • La desmotivación en el aula de lenguas adicionales: investigación, teoría y práctica

    María del Carmen Méndez Santos

    Madrid : Arco Libros, 2024

• Enlaces
  • Texto completo
• Referencias bibliográficas
  • Kikuchi, Keita (2015), Demotivation in second language acquisition: insights from Japan. Bristol: Multilingual Matters.
  • Li, Shaofeng, Phil Hiver y Mostafa Papi (2022), The Routledge handbook of second language acquisition and individual differences, Nueva York,...
  • Méndez Santos, María del Carmen (2019), «Estudios sobre la desmotivación del alumnado en el aprendizaje formal de lenguas extranjeras: estado...
  • Méndez Santos, María del Carmen (2020a), «Aproximación a la motivación y la desmotivación en el aprendizaje de contenidos a través del inglés...
  • Méndez Santos, María del Carmen (2020b), «La desmotivación de los estudiantes adultos de ELE: un acercamiento desde los sistemas dinámicos...
  • Méndez Santos, María del Carmen (2021), 101 preguntas para ser profe de ELE. Madrid: Edinumen.
  • Méndez Santos, María del Carmen (2023), «Análisis de los factores desmotivadores durante la enseñanza a distancia de emergencia causada por...
  • Méndez Santos, María del Carmen (2024), No me gusta cómo hablas (o más bien no me gustas tú): crítica de la discriminación lingüística, Madrid,...