Este trabajo pretende avanzar en el conocimiento de la fraseología histórica española. Su objetivo fundamental es el de ofrecer una caracterización lingüística de la clase locucional verbal a la luz de la obra literaria de don Íñigo López de Mendoza. La metodología empleada se articulará en torno a un estudio descriptivo sobre el estatuto de la clase locucional verbal en la teoría fraseológica del español, así como sobre la configuración gramatical y el desarrollo diacrónico de las locuciones verbales registradas en la obra de Santillana. Los resultados indican que el segmento temporal del siglo XV resultó de gran trascendencia en la generación de locuciones verbales, y certifican la consolidación de los paradigmas gramaticales descritos en su proceso de fraseologización.
Agencias de apoyo Este artículo se enmarca en un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades del Gobierno de España [Ref. del proyecto: PID2023-152770NB-I00].
This paper aims to advance in the knowledge of Spanish historical phraseology. Its main objective is to offer a linguistic characterization of the verbal locutionary class in the light of the literary work of don Íñigo López de Mendoza. The methodology employed will be articulated around a descriptive study on the status of the verbal locutionary class in the phraseological theory of Spanish, as well as on the grammatical configuration and the diachronic development of the verbal locutions recorded in Santillana's work. The results indicate that the temporal segment of the 15th century was of great importance in the generation of verbal locutions, and certify the consolidation of the grammatical paradigms described in the process of phraseologization.
Supporting Agencies This article is part of a research project funded by the Ministry of Science, Innovation and Universities of the Government of Spain [Project code: PID2023-152770NB-I00].
Ce travail vise à faire progresser la connaissance de la phraséologie historique espagnole. Son objectif principal est de proposer une caractérisation linguistique de la classe locutionnaire verbale à la lumière de l’œuvre littéraire de don Íñigo López de Mendoza. La méthodologie employée sera basée sur une étude descriptive du statut de la classe locutionnaire verbale dans la théorie phraséologique de l’espagnol, ainsi que sur la configuration grammaticale et le développement diachronique des locutions verbales enregistrées dans l’œuvre de Santillana. Les résultats indiquent que le segment temporel du XVe siècle a été d’une grande importance dans la génération de locutions verbales et certifient la consolidation des paradigmes grammaticaux décrits dans le processus de phraséologisation.
Organismes de soutien Cet article fait partie d’un projet de recherche financé par le Ministère des Sciences, de l’Innovation et des Universités du gouvernement espagnol [Code du projet : PID2023-152770NB-I00].