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, Mercedes Rueda Rueda
En este trabajo se lleva a cabo un acercamiento a algunas de las aportaciones básicas del humanista 1 A. Comenius al campo de la didáctica de lenguas, en especial al de las segundas lenguas, y se pone de manifiesto la vigencia de algunos de sus planteamientos, sobre todo los referidos al uso de imágenes, en las propuestas pedagógicas actuales.
