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Lorena Rojas
Este trabajo se propone analizar cómo se construye la memoria infantil ligada a la última dictadura argentina en la novela de Raquel Robles Pequeños combatientes (2013), y también cómo la identidad de los padres vinculada con la militancia es retomada por la narradora a través del juego. La configuración de una performance guerrillera sin armas atraviesa toda la autoficción y permite explorar el vínculo entre el lenguaje de la militancia y el lenguaje infantil. Esta experiencia de la pérdida define la subjetividad de esta niña y es desde la condición de vulnerabilidad desde donde “combate” el dolor por la ausencia de sus padres. Para explorar esto nos serviremos de la categoría “narrativas de la memoria” de Leonor Arfuch (2018) y “materialidades de la memoria” de Elizabeth Jelin (2017), así como de trabajos más recientes como los de Fira Chmiel (2023) y Victoria Daona (2020), entre otros. Asimismo, postulamos que en esta novela la memoria infantil se reconstruye a partir de ciertos objetos y saberes cotidianos que circulan en el ámbito familiar y que pueblan el mundo de la infancia.
Este artigo se propõe a analisar como a memória das crianças ligadas à última ditadura argentina é construída no romance Pequeños combatientes (2013), de Raquel Robles, e também como a identidade dos pais ligados à militância é assumida pelo narrador por meio de brincadeiras. A configuração de uma atuação guerrilheira sem armas perpassa toda a autoficção e nos permite explorar o vínculo entre a linguagem da militância e a linguagem da infância. Essa experiência de perda define a subjetividade dessa criança e é a partir dessa condição de vulnerabilidade que ela “luta” contra a dor da ausência de seus pais. Para explorar isso, vamos nos basear na categoria de “narrativas da memória” de Leonor Arfuch (2018) e nas “materialidades da memória” de Elizabeth Jelin (2017), bem como em trabalhos mais recentes como os de Fira Chmiel (2023) e Victoria Daona (2020), entre outros. Também postulamos que, nesse romance, a memória da infância é reconstruída com base em certos objetos e conhecimentos cotidianos que circulam no ambiente familiar e que povoam o mundo da infância.
This paper aims to analyze how children's memory linked to the last Argentine dictatorship is constructed in Raquel Robles' novel Pequeños combatientes (2013), and also how the identity of parents linked to militancy is taken up by the narrator through play. The configuration of a guerrilla performance without weapons runs throughout the autofiction and allows us to explore the link between the language of militancy and the language of children. This experience of loss defines the subjectivity of this child and it is from the condition of vulnerability that she “fights” the pain of her parents' absence. To explore this, we will make use of the category “narratives of memory” by Leonor Arfuch (2018) and “materialities of memory” by Elizabeth Jelin (2017), as well as more recent works such as those of Fira Chmiel (2023) and Victoria Daona (2020), among others. Likewise, we postulate that in this novel, childhood memory is reconstructed from certain everyday objects and knowledge that circulate in the family environment and populate the world of childhood.
