Es Tiempo para leer

• Autores: Isabel Logroño Carrascosa
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 109, 2025 (Ejemplar dedicado a: Literatura y emociones: ¿binomio fantástico?), págs. 58-64
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
  • Bofarull, I. (2023). Los límites de las pantallas en escuelas y hogares. Consultado el 8.11.2023. Enlace a la entrada completa: https://www.religionenlibertad.com/blog/13327901/Los-limites-de-las-pantallas-en-escuelas-y-hogares.html
  • Gil Flores, J. (2011). Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria. Educación XXI: Revista...
  • Jaramillo-Aguirre, L.A. (2019). Una revisión a la enseñanza de las estrategias de la lectura y la escritura. Educación. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12516/256
  • Salmerón, L., et al. (2024). Reading comprehension on handheld devices versus on paper: A narrative review and meta-analysis of the medium...
  • Yubero Jiménez, S.; Larrañaga Rubio, E. (2010). El valor de la lectura en relación con el comportamiento lector. Un estudio sobre los hábitos...