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Llucía Menéndez Díaz
Esti trabayu avérase a la fraseoloxía asturiana dende’l dominiu conceptual de les neurodiverxencies, concretamente de la llocura y la tontería, según la terminoloxía coloquial, emplegando la semántica cognitiva como marcu teóricu. L’análisis básase en trenta llocuciones escoyíes del DALLA (Diccionariu de l’Academia de la Llingua Asturiana) y el DGLA (Diccionario General de la Lengua Asturiana). La investigación busca acolumbrar les metáfores conceptuales que sofiten estes espresiones, apurriendo una visión sobre cómo se percibe y se representa llingüísticamente la llocura y la tontería n’asturianu, identificando patrones de pensamientu metafóricu y venceyándolos a estructures cognitives más amplies qu’espeyen la percepción de la neurodiversidá dientro del esquema centru-periferia, normatividá-non normatividá. Los resultaos amuesen el papel significativu de la metáfora na formación y comprensión de les espresiones idiomátiques, contribuyendo, per un llau, a ampliar el campu de los estudios fraseolóxicos n’asturianu y, per otru, a destacar les dimensiones culturales y cognitives del llinguaxe, enfatizando la importancia de la metáfora na comunicación cotidiana.
This work approaches Asturian phraseology from the conceptual domain of neurodivergences, specifically madness and foolishness, according to colloquial terminology, employing cognitive semantics as its theoretical framework. The analysis is based on thirty phrases selected from the DALLA (Diccionariu de l’Academia de la Llingua Asturiana) and the DGLA (Diccionario General de la Lengua Asturiana). The research aims to shed light on the conceptual metaphors that underpin these expressions, offering insight into how madness and foolishness are linguistically perceived and represented in Asturian, identifying patterns of metaphorical thinking and linking them to broader cognitive structures that reflect the perception of neurodiversity within the centre-periphery and normativity-non-normativity framework. The results demonstrate the significant role of metaphor in the formation and understanding of idiomatic expressions, contributing, on one hand, to expanding the field of phraseological studies in Asturian, and on the other, to highlighting the cultural and cognitive dimensions of language, emphasising the importance of metaphor in everyday communication.
