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Aroa Algaba Granero
El análisis comparativo de las didascalias de El príncipe perseguido, de Moreto, Belmonte Bermúdez y Martínez de Meneses, junto con la perspectiva pictórica de cuadros que remiten a sus espacios dramáticos o elementos de atrezo, permite acercarnos a la dimensión espectacular de la pieza en su contexto. De esta manera, el lector actual puede reconstruir una visión más completa de la obra en su puesta en escena en el siglo XVII y posteriormente.
The comparative analysis of the didascalias of El príncipe perseguido by Moreto, Belmonte Bermúdez and Martínez de Meneses, together with the pictorial perspective of paintings that refer to its dramatic spaces or props, allows us to approach the spectacular dimension of the play in its context. In this way, today’s reader can reconstruct a more complete vision of the play as it was staged in the 17th century and later on.
