Introducción: Dimensiones afectivas, socioemocionales y cognitivas en el aprendizaje de la lengua española

• Fernández-Ulloa, Teresa ^[1] ; Soler Gallo, Miguel ^[2]
  1. [1] California State University, Bakersfield

     California State University, Bakersfield

     Estados Unidos

     
  2. [2] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Estudios de Lingüística del Español (ELiEs), ISSN-e 1139-8736, Vol. 50, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Dimensiones afectivas, socioemocionales y cognitivas en el aprendizaje de la lengua española)
• Idioma: español
• DOI: 10.36950/elies.2025.50.2.1
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