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Carolina Luciana Tosi
La corrección de estilo es un proceso que implica la revisión de un texto con el fin de contribuir con su legibilidad, claridad y adecuación. Sin embargo, las características de esta práctica han ido cambiando a lo largo de la historia y, por ende, también se han transformado las funciones de la labor del/de la profesional. Enmarcado en los estudios sobre la historia de la lectura, la cultura escrita y la edición, el presente artículo indaga la práctica de la corrección de estilo en el ámbito editorial, con la pretensión de constituirse como un aporte teórico-conceptual para el área disciplinar. Por un lado, se plantea que, actualmente, el proceso de la corrección de estilo exige considerar la obra como discurso inserto en un contexto complejo y, por ello, el rol de la persona que corrige se reconfigura como especialista en intervención discursiva. Por otro lado, se problematiza y objeta el concepto de “invisibilidad”, generalmente asignado al trabajo de quien se ocupa de corregir los textos. Finalmente, se aborda el proceso de la corrección de estilo y sus herramientas lexicográficas, de estilo y digitales que resignifican y actualizan la práctica.
Style correction is a process that involves reviewing a text in order to contribute to its readability, clarity and appropriateness. However, the characteristics of this practice have changed throughout history and, therefore, the functions of this professional work have also been transformed. Framed in the enunciative-editorial approach (Tosi, in press) that amalgamates the enunciative perspective and studies on the history of reading, written culture and publishing, this article investigates the practice of style correction in the editorial field, with the intention of constituting itself as a theoretical-conceptual contribution to the disciplinary area. On the one hand, it is proposed that, currently, the process of style correction requires considering the work as a discourse inserted in a complex context and, therefore, the role of the person who corrects is reconfigured as a specialist in discursive intervention. On the other hand, the concept of “invisibility” is problematized and objected to, generally assigned to the work of those in charge of correcting texts. Finally, the process of style correction and its lexicographic, style and digital tools that redefine and update the practice are addressed.
