“Estamos plantando la semilla”:: Una entrevista con Isabel María Balsas Ureña sobre la didáctica de la lengua china

• Peichen Li ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 19, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: L'ensenyament del Xinès en diferents contextos educatius a Espanya)
• Idioma: español
• DOI: 10.5565/rev/jtl3.1387
• Títulos paralelos:
  • “We are planting the seed”:: An Interview with Isabel María Balsas Ureña on the Didactics of Chinese as a Foreign Language
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Isabel María Balsas Ureña es doctora en enseñanza de chino como lengua extranjera por la Universidad de Granada. Es docente del Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada, donde imparte clases de lengua y cultura china, así como de innovación docente en la enseñanza de esta misma lengua. Sus líneas de investigación son la didáctica de lengua china, especialmente las metodologías de enseñanza, y diferentes aspectos relacionados con el desarrollo de la competencia intercultural.

  • English

    Dr. Isabel María Balsas Ureña holds a PhD in Teaching Chinese as a Foreign Language from the University of Granada. She is currently a faculty member in the Department of General Linguistics and Literary Theory at the same university, where she teaches courses on Chinese language and culture, as well as pedagogical innovation in Chinese language instruction. Her research centers on the didactics of Chinese as a foreign language, with a particular focus on instructional methodologies and the cultivation of intercultural competence.

• Referencias bibliográficas
  • Lewis, M. (1993). The lexical approach: The state of ELT and a way forward. Language Teaching Publications.