Acceso usuarios
Juan-Antonio Prieto-Velasco 
La medicina gráfica facilita el acceso al conocimiento científico mediante la desterminologización y el uso de storytelling visual, haciendo más comprensibles los conceptos especializados para el público general. Sin embargo, la diversidad de perfiles de esta audiencia, incluidos los lectores con discapacidad, puede dificultar la comunicación médico-paciente, especialmente cuando no se logra satisfacer las expectativas de los pacientes. Para mejorar la accesibilidad cognitiva de personas con discapacidad intelectual es esencial recurrir a modalidades de traducción accesible, como la lectura fácil (LF). Este artículo presenta uno de los resultados clave del proyecto INCLUMED , que explora una metodología para la traducción accesible de un cómic médico sobre la enfermedad meningocócica invasiva. Se analizan las decisiones de traducción desde un enfoque intralingüístico e intermodal, destacando la creación de un glosario visual basado en los patrones definicionales del Diccionario fácil de Plena Inclusión. Además, se evalúa la aplicación de la norma UNE 153101:2018 EX a la traducción a LF de medicina gráfica y se identifican sus limitaciones. Finalmente, se propone una guía de buenas prácticas para la redacción y traducción accesibles de cómics médicos, con el objetivo de mejorar la accesibilidad al conocimiento científico y su comprensión.
Graphic medicine facilitates access to scientific knowledge through determinologization techniques and visual storytelling, making specialized concepts more understandable for the general public. However, the diversity of profiles within recipients, including readers with disabilities, may hinder doctor-patient communication, especially when patients’ expectations are not fulfilled. To enhance cognitive accessibility for individuals with intellectual disabilities, it is essential to apply accessible translation modalities, such as easy-to-read. This article presents one of the key outcomes of the INCLUMED project, which explores a methodology for the accessible translation of a medical comic about invasive meningococcal disease. Translation decisions are analysed from an intralinguistic and intermodal perspective, highlighting the creation of a visual glossary based on the definitional patterns observed in the Diccionario fácil (Easy dictionary) by Plena Inclusión. Additionally, the application of the UNE 153101:2018 EX standard to the easy-to-read translation of graphic medicine is evaluated, and its limitations are identified. Finally, some guidelines containing best practices for the accessible writing and translation of medical comics is proposed, with a view to improve access to and comprehension of scientific knowledge.
La médecine graphique facilite l’accès à la connaissance scientifique grâce à la déterminologisation et à l’utilisation de storytelling ou de récits visuels, ce qui rend les concepts spécialisés plus compréhensibles pour le grand public. Cependant, la diversité des profils de ce public, y compris les lecteurs handicapés, peut rendre la communication médecin-patient difficile, en particulier lorsque les attentes des patients ne sont pas satisfaites. Afin d’améliorer l’accessibilité cognitive pour les personnes souffrant de déficiences intellectuelles, il est essentiel d’utiliser des modalités de traduction accessibles, telles que la lecture facile. Cet article présente l’un des principaux résultats d’un projet explorant une méthodologie pour la traduction accessible d’une bande dessinée médicale sur les maladies invasives à méningocoques. Les décisions de traduction sont analysées à partir d’une approche intralinguistique et intermodale, mettant en évidence la création d’un glossaire visuel basé sur les modèles définitionnels du Diccionario fácil de Plena Inclusión. En outre, l’application de la norme UNE 153101 :2018 EX à la traduction en graphiques médicaux faciles à lire est évaluée et ses limites sont identifiées. Enfin, un guide de bonnes pratiques pour la rédaction et la traduction accessibles de bandes dessinées médicales est proposé, dans le but d’améliorer l’approche de la connaissance scientifique et sa compréhension.
A medicina gráfica facilita o acesso ao conhecimento científico por meio da desminologização e do uso da narrativa visual, tornando os conceitos especializados mais compreensíveis para o público em geral. Entretanto, a diversidade de perfis desse público, incluindo leitores com deficiências, pode dificultar a comunicação entre médico e paciente, especialmente quando as expectativas dos pacientes não são atendidas. Para melhorar a acessibilidade cognitiva de pessoas com deficiência intelectual, é essencial usar modalidades de tradução acessíveis, como a leitura fácil (EFL). Este artigo apresenta um dos principais resultados do projeto INCLUMED, que explora uma metodologia para a tradução acessível de uma história em quadrinhos médica sobre a doença meningocócica invasiva. As decisões de tradução são analisadas a partir de uma abordagem intralinguística e transmodal, destacando a criação de um glossário visual com base nos padrões de definição do Plena Inclusión Easy Dictionary. Além disso, a aplicação da norma UNE 153101:2018 EX à tradução para LF de medicina gráfica é avaliada e suas limitações são identificadas. Por fim, é proposto um guia de boas práticas para a redação e a tradução acessíveis de histórias em quadrinhos médicas, com o objetivo de melhorar a acessibilidade ao conhecimento científico e sua compreensão.
