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Las recientes novelas de grado medio de Ruth Behar, Lucky Broken Girl (2017), Letters from Cuba (2019), Across So Many Seas (2024), y su libro ilustrado, Tía Fortuna’s New Home (2022), revelan el posicionamiento de estos textos como modelos de rescate etnográfico y lingüístico en la vida cotidiana. El presente artículo tiene como objetivo analizar la sensibilidad poética de Behar al presentar diferentes elementos de la cultura judeoespañola y sefardí en sus libros multilingües y multiculturales. Los trabajos analizados revelan la presencia de personajes que ostentan el título de herederos culturales involucrados en la exploración de una herencia sefardí manifestada en aspectos tangibles e intangibles. Estas comunidades exhiben una combinación de limitaciones y fortalezas específicas, derivadas de sus propias geografías y contextos sociales. Mediante la colaboración de sus abuelos y otros adultos mayores, estos protagonistas logran ingresar al pasado y establecer una conexión con el futuro de la transmisión sefardí en el contexto contemporáneo de Estados Unidos.
Ruth Behar’s recent middle-grade novels, Lucky Broken Girl (2017), Letters from Cuba (2019), Across So Many Seas (2024), and her picture book, Tía Fortuna’s New Home (2022) reveal the positioning of these texts as models of ethnographic and linguistic salvage in everyday life.
This article analyzes Behar’s poetic sensibility as she presents different elements of Judeo-Spanish and Sephardic culture in her multilingual and multicultural books. The books reveal characters who are cultural inheritors participating in the exploration of a tangible and intangible Sephardic heritage. They bring with them the time-specific limitations and strengths of their individual geographies and social landscapes. Through the help of their grandparents and elders, these protagonists are able to access the past and build a bridge to the future of Sephardic transmission in a contemporary American context.
