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Granada, España
Este artículo aborda el bilingüismo español-amazige en Melilla con el objetivo de explorar, por un lado, las competencias lingüísticas reales de los hablantes ycontrastarlas con sus percepciones sobre el bilingüismo. Y por otro, los principales tipos de bilingüismo presentes. A través de 50 entrevistas se examinan los patrones de uso lingüístico y las actitudes hacia el español y el amazige. Los hallazgos muestran una desconexión significativa entre las percepciones y las habilidades lingüísticas reales, con una inclinación hacia el español, especialmente entre las generaciones más jóvenes. Asimismo, el bilingüismo en Melilla se clasifica principalmente como social, diagonal, sustractivo, primario y bicultural. La relación de poder entre el español y el amazige refleja una jerarquía lingüística histórica. Esta asimetría genera desafíos para el uso fluido del amazige y plantea obstáculos para su preservación.
This article examines Spanish-Amazigh bilingualism in Melilla. Firstly, it aims to explore the actual linguistic competencies of speakers and contrast them with theirperceptions of bilingualism. Secondly, it aims to identify the main types of bilingualism present. Through 50 interviews, linguistic usage patterns and attitudes regarding Spanish and Amazigh are analyzed. The findings reveal a significant disconnect between perceptions and actual linguistic proficiency, with a inclination towards Spanish, particularly amongyounger generations. Moreover, bilingualism in Melilla is predominantly categorized as social, diagonal, subtractive, primary, and bicultural. The power dynamics between Spanish and Amazigh reflect a historical linguistic hierarchy, and this asymmetry presents challenges for the fluid use of Amazigh and raises substantial obstacles to its preservation.
Cet article traite du bilinguisme espagnol-amazighe à Melilla, afin d'explorer les compétences linguistiques réelles des locuteurs et de les comparer à leur perception du bilinguisme. D'autre part, il examine les principaux types de bilinguisme présents. À partir de 50 entretiens, les modèles d'utilisation linguistique et les attitudes envers l'espagnol et l'amazighe sont étudiées. Les résultats montrent une coupure significative entre les perceptions et les compétences linguistiques réelles, avec une préférence marquée pour l'espagnol, notamment chez les jeunesgénérations. Le bilinguisme à Melilla est principalement classé comme social, diagonal, soustractif, primaire et biculturel. La relation de pouvoir entre l'espagnol et l'amazighe reflète une hiérarchie linguistique historique. Cette asymétrie génère des défis pour l'utilisation courante de l'amazighe et constitue un obstacle à sa préservation.
Este artigo aborda o bilinguismo espanhol- amazige em Melilla como objetivo de explorar, por um lado, as competências linguísticas reais dos habitantes e contrastá las com suas percepções sobre o bilinguismo. E por outro lado, os principais tipos de bilinguismo presentes. Ao longo de 50 entrevistas, você examina os padrões de uso linguístico e as atitudes em relação ao espanhol e ao incrível . Os hallazgos mostram uma desconexão significativa entre as percepções e as habilidades linguísticas reais, com uma inclinação para o espanhol, especialmente entre as gerações mais jovens. Asimismo, o bilinguismo em Melilla é classificado principalmente como social, diagonal, sustrativo, primário e bicultural. A relação de poder entre o espanhol e o espantoso refletem uma situação linguística histórica. Esta assimetria gera desafios para o uso do fluido amazige e planta obstáculos para sua preservação.
