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El propósito de este artículo es describir las funciones que cumple la partícula coloquial cule en el español caribeño colombiano, explorar sus asociaciones con variables sociolingüísticas (polaridad del enunciado, género declarado y ciudad) e interpretar estos patrones como parte de una trayectoria de cambio gramatical y pragmático. Desde un enfoque mixto, se analizan 134 enunciados con cule extraídos de la plataforma X (antesTwitter), producidos por usuarios del Caribe colombiano; se realiza una codificación cualitativa en cinco funciones y se aplican contrastes de ji-cuadrado (χ2) para explorar asociaciones con dichas variables. En términos de resultados, la función evaluadora es la más frecuente, seguida de la intensificadora y la cuantificadora, mientras que los usos lexicalizados y antifrásticos son minoritarios; la función se asocia de manerasignificativa con polaridad y género, pero no con la ciudad, lo que sugiere un patrón supralocal. En conjunto, los datos permiten describir una trayectoria de cambio que va del intensificador léxico-sintagmático al marcador evaluativo y afectivo, vinculado a procesos de pragmaticalización, subjetivización e intersubjetivización en la interacción digital juvenil.
This article aims to describe the functions of the colloquial particle ‘cule’ in Colombian Caribbean Spanish, explore its associations with sociolinguistic variables such as utterance polarity, declared gender and city, and interpret these patterns as part of a trajectory of grammatical and pragmatic change. A mixed-methods approach was used to analyze 134 statements extracted from the X platform (formerly Twitter) and produced by users from the Colombian Caribbean. Qualitative coding was carried out across five functions, and chi-square (χ2) contrasts were applied to explore associations with these variables. In terms of results, the evaluative function is the most common, followed by the intensifying and quantifying functions. Lexicalized and antiphrastic uses are lesscommon. The function is significantly associated with polarity and gender, but not with the city. This suggests a supralocal pattern. Taken together, the data enable us to describe a trajectory of change from the lexical-syntagmatic intensifier to the evaluative and affectivemarker. This change is linked to processes of pragmaticization, subjectivization and intersubjectivization in the digital interactions of young people.
L’objectif de cet article est de décrire les fonctions assurées par la particule familière cule dans l’espagnol caribéen colombien, d’explorer ses associations avec des variables sociolinguistiques (polarité de l’énoncé, genre déclaré et ville) et d’interpréter ces régularités comme faisant partie d’une trajectoire de changement grammatical et pragmatique. Dans une approche méthodologique mixte, 134 énoncés contenant cule,extraits de la plateforme X (anciennement Twitter) et produits par des utilisateurs du Caraïbe colombien, sont analysés. Une codification qualitative en cinq fonctions est réalisée, et des tests du chi carré (χ2) sont appliqués afin d’examiner les associations avec les variablesmentionnées. Les résultats montrent que la fonction évaluative est la plus fréquente, suivie des fonctions intensificatrice et quantificatrice, tandis que les usages lexicalisés et antiphrastiques sont minoritaires. La fonction présente des associations significativesavec la polarité et le genre, mais non avec la ville, ce qui suggère un schéma supralocal. Dans l’ensemble, les données permettent de décrire une trajectoire de changement allant de l’intensificateur lexico-syntaxique vers un marqueur évaluatif et affectif, lié à des processus de pragmaticalisation, de subjectivisation et d’intersubjectivisation dans l’interaction numérique juvénile.
O objetivo deste artigo é descrever as funções desempenhadas pela partícula coloquial cule no espanhol caribenho colombiano, explorar suas associações com variáveis sociolinguísticas (polaridade do enunciado, gênero declarado e cidade) e interpretaresses padrões como parte de uma trajetória de mudança gramatical e pragmática. A partir de uma abordagem metodológica mista, analisam-se 134 enunciados contendo cule, extraídos da plataforma X (antigo Twitter) e produzidos por usuários do Caribecolombiano. Realiza-se uma codificação qualitativa em cinco funções e aplicam-se testes do qui-quadrado (χ2) para explorar associações com as referidas variáveis. Os resultados indicam que a função avaliativa é a mais frequente, seguida das funções intensificadora quantificadora, enquanto os usos lexicalizados e antifrásticos são minoritários. Observa-se associação significativa entre a função e as variáveis de polaridade e gênero, mas nã com a cidade, o que sugere um padrão supralocal. De modo geral, os dados permitemdescrever uma trajetória de mudança que vai do intensificador léxico-sintagmático ao marcador avaliativo e afetivo, vinculada a processos de pragmataticalização, subjetivização e intersubjetivização na interação digital juvenil.
