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José Antonio Bartol Hernández 
, Natividad Hernández Muñoz 
, Carmela Tomé Cornejo
Enmarcado en un contexto de revisión de las relaciones entre género gramatical, género social e identidades de género, este artículo analiza la variación diatópica y la evolución del género gramatical en los nombres de profesión en el español de México, Panamá y Paraguay a partir de 240 encuestas de disponibilidad léxica aplicadas a alumnos de educación primaria (40 informantes por país) en dos cortes temporales (2008 y 2023-2025). Los resultados muestran, por un lado, una tendencia hacia la feminización de los nombres de profesión en las tres comunidades, especialmente en profesiones de alta cualificación, y, por otro, trayectorias diatópicas diferenciadas: Paraguay presenta una proporción alta de femeninos en ambos cortes, mientras que México y Panamá muestran un aumento más reciente pero acelerado. Asimismo, el análisis confirma la persistencia de estereotipos femeninos en profesiones vinculadas al cuidado y al ámbito doméstico, la escasa incorporación del lenguaje inclusivo de género y el mantenimiento del masculino como forma no marcada. En conjunto, los resultados revelan que el género gramatical constituye un espacio de variación y de transformación activa en el mundo hispánico, y que dichos cambios ya se reflejan en la producción léxica de las generaciones más jóvenes.
Framed within a context of revising the relationships between grammatical gender, social gender, and gender identities, this article analyzes the diatopic variation and evolution of the grammatical gender of profession nouns in the Spanish of Mexico, Panama, and Paraguay, based on 240 lexical availability tests administered to primary school students (40 participants per country) in two temporal samples (2008 and 2023–2025). The results show, on the one hand, a clear trend toward the feminization of profession nouns in the three communities, especially in highly qualified professions, and, on the other, distinct diatopic trajectories: Paraguay exhibits a high proportion of feminine forms in both samples, while Mexico and Panama display a more recent but rapid increase. The analysis confirms the persistence of feminine stereotypes in professions related to care and domestic work, the scarce incorporation of gender-inclusive language, and the maintenance of the masculine as the unmarked form. Overall, the findings reveal that grammatical gender remains a space of active variation and transformation in the Spanish-speaking world, and that such changes are already reflected in the lexical production of younger generations.
