A vueltas con la pluralidad de normas del español y el modelo lingüístico para la enseñanza de su pronunciación

• Autores: Carmen Saralegui Platero
• Localización: RILCE: Revista de filología hispánica, ISSN 0213-2370, Vol. 14, Nº 2, 1998 (Ejemplar dedicado a: Español como lengua extranjera: investigación y docencia), págs. 367-386
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo revisa las discrepancias fonéticas más significativas que se producen entre las diversas normas cultas del español, con el objetivo de ofrecer unas pautas a modo de modelo lingüístico para la enseñanza de la pronunciación del español a estudiantes extranjeros