Alcalá de Henares, España
Nada, publicada en 1945 por Carmen Laforet, retrata la vida cotidiana en la España de posguerra. Desde su aparición, la figura de Andrea ha generado interpretaciones opuestas entre lecturas antibelicistas y enfoques feministas. Este artículo sostiene que la obra presenta la progresión narrativa dual formulada por Shen Dan (2021), donde coexisten dos dinámicas narrativas paralelas. En la trama explícita, Andrea es una estudiante silenciosa, desorientada y finalmente fracasada; en la dinámica implícita, emerge como una figura femenina firme, decidida y radical. Esta doble configuración permite que sus acciones y decisiones sean leídas desde marcos interpretativos divergentes, haciendo que la novela, al mismo tiempo, satisfaga y contradiga los deseos y expectativas del feminismo.
Agencias de apoyo Esta investigación ha sido financiada por el Consejo de Becas de China.
Published in 1945, Carmen Laforet’s Nada depicts everyday life in postwar Spain. Since its publication, the figure of Andrea has prompted opposing interpretations, ranging from antiwar readings to feminist approaches. This article argues that the novel presents the dual narrative progression formulated by Shen Dan (2021), in which two parallel narrative dynamics coexist. In the explicit plot, Andrea appears as a silent, disoriented student who ultimately fails; in the implicit narrative dynamic, she emerges as a firm, determined, and radical female figure. This dual configuration allows her actions and decisions to be read through divergent interpretive frameworks, making the novel simultaneously fulfill and contradict the desires and expectations of feminism.
Supporting Agencies This research has been funded by the China Scholarship Council (CSC).
Publié en 1945, Nada de Carmen Laforet dépeint la vie quotidienne dans l’Espagne de l’après-guerre. Depuis sa parution, le personnage d’Andrea a suscité des interprétations opposées, entre lectures antibellicistes et approches féministes. Cet article soutient que le roman illustre la progression narrative duale formulée par Shen Dan (2021), dans laquelle coexistent deux dynamiques narratives parallèles. Dans l’intrigue explicite, Andrea apparaît comme une étudiante silencieuse, désorientée et finalement vouée à l’échec ; dans la dynamique implicite, elle se révèle comme une figure féminine ferme, déterminée et radicale. Cette double configuration permet de lire ses actions et ses décisions selon des cadres interprétatifs divergents, de sorte que le roman répond aux désirs et aux attentes du féminisme tout en les contredisant.
Organismes de soutien Cette recherche a été financée par le Conseil chinois des bourses d'études.