Acceso usuarios
Marcelo José Cabarcas Ortega
Este artículo analiza el papel de la Biblioteca de Literatura Afrocolombiana en la reconfiguración crítica del canon literario nacional. A través del estudio de autores como Manuel Zapata Olivella , Candelario Obeso y Mari Grueso Romero, se argumenta que dicha biblioteca constituye un proyecto de intervención cultural y editorial que busca visibilizar las voces tradicionalmente excluidas de las letras colombianas. Se examina cómo la selección de obras responde a criterios de reivindicación estética, política y epistémica, y cómo esta selección dialoga con debates transatlánticos sobre raza, identidad y memoria. A partir del marco teórico de John Guillory, se problematiza el carácter normativo del canon, evidenciando su función como dispositivo de poder más que como criterio neutral de valor literario. Asimismo, se subraya la persistente subvaloración de las escritoras afrocolombianas y se propone una reflexión crítica sobre sus mecanismos de legitimación. En última instancia, el artículo plantea que la biblioteca no solo reescribe el canon, sino que también impulsa una pedagogía decolonial que contribuye a la transformación cultural del país.
This article examines the role os the Afro-Colombian Literature Library in critically reshaping Colombia´s national literary canon. Focusing on authors such as Manuel Zapata Olivella , Candelario Obeso and Mary Grueso Romero, it argues that the library is a cultural and editorial intervention aimed at recovering Afro-descendant voices historically excluded from Colombian literary discourse. The selection of works reflects a commitment to aesthetic, political, and epistemic recognition, engaging with broader transatlantic debates on race, identity, and memory. Drawing on John Guillory´s theoretical framework, the article interrogates the canon as a normative device that reinforces social hierarchies rather than reflecting objective literary value. It also highlights the continued underrepresentation of Afro-Colombian women writers and calls for a critical reassessment of the mechanisms of literary legitimacy. Ultimately, the article contends that the library not only rewrites the canon but also fosters a decolonial pedagogy that contributes to cultural transformation in Colombia.
