The Impact of Information Structure as a Discourse Factor on the Acquisition of Dative Alternation by L2 Learners

• Autores: Hamideh Marefat
• Localización: Studia linguistica: A journal of general linguistics, ISSN 0039-3193, Vol. 59, Nº 1, 2005, págs. 66-82
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1111/j.1467-9582.2005.00120.x
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