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Maxi de Diego
El articulo presenta al profesorado de enseñanza obligatoria una propuesta didáctica para la enseñanza de la escritura teatral. Esta propuesta pretende contri buir a impulsar la práctica de la escritura teatral en la educación secundaría como estrategia de aprendizaje de la lengua y la literatura y como una forma de atraer al joven a la manifestación cultural y artística del teatro.
