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El interés pedagógico que tenemos los profesores de Lengua y Literatura Españolas por lograr que nuestros alumnos lean nos ha llevado a tomar la decisión de aplicar un método de incitación a la lectura teniendo como lema: El Quijote: ese gran aburrido. En este artículo exponemos la parte realizada durante el primer trimestre de curso, en donde destacamos la gran aceptación por parte de los alumnos y la valoración que han hecho sobre esta gran obra de la Literatura Española.
The pedagogical interest that have the professors of Spanish Language and Literature by achieving that students read, has carried us to decide of applying a method of incitement to the reading having as motto: read The Quixote. In this I articulate we expose the part carried out during the first quarter of course, where we emphasize the great acceptance on the pat of the students and the appraisal that have done on this great work of Spanish Literature.
