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Encarnación Carrasco Perea 
El artículo trata de establecer el inventario y clasificación de los discursos metalingüísticos más o menos explícitos de un público francófono adulto cuando se encuentra en situación de leer un texto en español. Particulariza el análisis de actividades metalingüísticas del proceso de construcción del significado y las razones para que surja una actividad determinada en la lectura.
