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Tras revisar los distintos enfoques con que se ha abordado el concepto de permeabilidad en la literatura relacionada con la teoría de la adquisición de la lengua, el autor argumenta que la permeabilidad es una propiedad de las gramáticas nativas y no nativas que está determinada por la relación que existe entre las capacidades cognoscitivas lingüísticas del hablante y la realidad lingüística externa con que se enfrenta. El modelo de competencia gramatical chomskiano permite dar cuenta de esta relación al ofrecer mecanismos que explican en qué medida los sistemas nativos y no nativos comparten propiedades generales como la permeabilidad
