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Paulo Malvar Fernández
Neste traballo proceder-se á uma análise comparativa sob uma perspectiva puramente articulatória dos sistemas fonético-fonológicos, vocálico (átono e tónico) e o consonântico. Neste sentido, partirse-á dos, em primeiro lugar, estudos já feitos neste terreno para, mediante a adopção de uma perspectiva diacrónica e diatópica, explicar e esclarecer as diferenças que sejam detectadas. Em segundo lugar, para não basear a análise numa metodologia puramente teórica, tentar-se á exemplificar cada uma das explicações com exemplos tirados de duas gravações pertencentes a um falante galego e a uma falante de português, respectivamente. A finalidade deste tipo de análise será detectar as diferenças fonético-fonológicas existentes entre o galego e o português com o intuito de realizar uma aplicação didáctica a partir dos resultados. A última secção deste traballo estará dedicada a salientar, por um lado, as potenciais dificuldades que podem ser encontradas por português-falantes na aprendizagem e aperfeiçoamento das destrezas produtivas orais em galego e sugerir, por outro, estrategias didácticas que, baseadas na activação dos conhecimentos linguísticos prévios que possam ter os discentes, ajudem a optimizar os resultados e a reduzir esforços de ensino neste âmbito.
