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Ana María Ruiz Martínez 
Ofrecemos en este trabajo una propuesta didáctica que puede orientar a los profesores de E/LE a la hora de enseñar en el aula la comprensión de algunas locuciones verbales y adverbiales de la lengua española. Gracias a la presentación contextualizada de cada locución en un texto de Don Quijote de La Mancha, el profesor irá proporcionando información al estudiante sobre el corpus de locuciones seleccionado a través de los diferentes ejercicios, con el objetivo de que comprenda la forma de la locución, así como su significado idiomático y su nivel de lengua.
