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La creación de un ambiente hostil, en Nada, contrasta con signos continuos de apertura y afirmación vital. Andrea, narradora y protagonista, se interesa constantemente por otros seres, cuyas vidas dan lugar a historias ya contadas por ellos mismos ya fantaseadas por la joven protagonista. Se produce así un cruce de relatos, que compiten unos con otros. Tales relatos responden a modelos literarios (romanticismo, realismo decimonónico) asimilados por la narradora en sus lecturas juveniles. Andrea, receptora de todas esas «novelas», se inmiscuye en ellas y acaba componiendo su propia obra, en la cual junto a la crítica de actitudes sociales y modelos del pasado se refleja la piedad, la ilusión y el conocimiento creciente de la complejidad del ser humano, resultantes de una lograda educación sentimental y literaria.
Nada¿s hostile environment contrasts with continuous signs of openness and vital affirmation. Andrea, narrator and protagonist, shows constant interest in other characters whose lives are the point of departure for stories told by them themselves or fantasized by the protagonist. Thus we witness a crossing of competing stories, which correspond to literary models (Romanticism, nineteenth century realism) assimilated by the narrator in her youthful readings. Andrea, the recipient of all these «novels», also involves herself in them and ends up composing her own work. In addition to critizicing social mores and past literary models, Andrea as a narrator reveals the compassion, the capacity for illusion, and the increasing knowledge of human complexity that attest to her successful sentimental and literary education.
