Resumen de Análisis del potencial pedagógico de un texto como material didáctico en la asignatura de traducción científico-técnica

Manuel Sevilla Muñoz

• español

  En este artículo presentamos y ponemos en práctica una metodología para conocer el potencial pedagógico de un texto, considerado como material didáctico en el proceso de enseñanza/aprendizaje de traducción científico-técnica, una asignatura de segundo ciclo universitario.

• English

  In this article we present and put into practice a methodology to know the pedagogic potential of a text, considered as didactic material in the teaching and learning of scientific and technical translation, that is a university subject.