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Caramelo (2003) de Sandra Cisneros narra la historia de varias generaciones de la familia Reyes casi exclusivamente desde el punto de vista de Celaya o Lala como la llaman, una muchacha de la generación más joven de esta familia. Nacida en los Estados Unidos, Celaya cuenta la historia de su familia principalmente en inglés, aunque intercala expresiones, diálogos, canciones y lexemas en español. En este trabajo analizo cómo Cisneros usa el lenguaje en Caramelo como herramienta para desarrollar la identidad personal y cultural de sus personajes. Específicamente, enfoco en el lenguaje de Celaya, la narradora y protagonista, el de su abuela ¿la Awful Grandmother¿, la antagonista y finalmente el de su padre ¿Father¿ quien marca el paso de la transición cultural y generacional de los personajes. Mediante el uso de varias técnicas lingüísticas y comentarios sobre el lenguaje y la cultura narrados y expresados por sus personajes principales, Cisneros explora los conceptos de la identidad y lo que significa vivir en ese espacio cultural de la diáspora.
