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Cristina Pérez-Cordón
En este artículo se pretende poner de relieve algunas leyendas urbanas relativas a ciertos usos muy comunes del subjuntivo, esto es, aquellas explicaciones que, a pesar de contar con una cierta aceptación general, en realidad no aciertan a explicar este modo verbal y en realidad pueden provocar confusión y falsas expectativas de uso en los estudiantes. No se trata de una revisión general de todos los usos del subjuntivo, sino que en este trabajo se quiere: a) explicar cuáles son las leyendas más generalizas, b) explicar por qué este tipo de explicaciones no sólo no funcionan sino que pueden crear más confusión, y c) proponer otras explicaciones que arrojen más luz sobre este tipo de usos y que, por tanto, sean más completas y satisfactorias para el estudiante. Por último, conviene puntualizar que las explicaciones propuestas pretenden ser fáciles, prácticas y pensadas para ser directamente llevadas a un grupo de alumnos que no son expertos en lingüística.
