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Este artículo propone un nuevo campo de investigación y análisis dentro del ámbito de la lingüística aplicada. Esta nueva área representa un enfoque funcional, estilístico y pragmático sobre el que se construye un marco de análisis lingüístico y sociolingüístico centrado en el estudio de la tecnología de Internet, la producción lexicográfica de nuevos términos electrónicos, la evolución de los cibergéneros, el tenor digital (tal y como se manifiesta en el proceso de "informalización" del discurso de Internet), el modo digital (tal y como se muestra mediante elo hipertexto y los hipervínculos), las relaciones de poder que se establecen entre las diferentes comunidades digitales y el proceso general de "anglicización" de Internet. De forma complementaria, el artículo describe algunas implicaciones pedagógicas que la investigación "metalingüística" tiene para la enseñanza del inglés de Internet en el contexto de IFE y otros co-textos de la enseñanza de lenguas.
