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El objeto del presente artículo es analizar el comportamiento de los pronombres expletivos en la adquisición del inglés como segunda lengua. Analizaremos el proceso adquisitivo desarrollado por estudiantes españoles de inglés, y compararemos los fundamentos que se siguen en la adquisición de una primera y de una segunda lengua. Asimismo, comprobaremos si los pronombres expletivos cumplen un papel fundamental en la adquisición de una segunda lengua como lo hacen en las primeras lenguas.
