Acceso usuarios
Josep Maria Cots Caimon 
L'autor d'aquest article es proposa mostrar la possibilitat d'explicar un aspecte del que s'anomena competència comunicativa, la competència conversacional. L'estudi es basa en la premissa que la tasca de descriure i explicar com funciona una llengua és essencial per a la seva completa adquisició. La primera part del treball apunta alguns trets diferencials entre el discurs conversacional del parlant no-nadiu i el discurs dels parlants nadius. A la segona part l'autor proposa una aproximació a l'estudi de la competència conversacional basada en una sèrie de màximes o variables que el parlant té en ment quan produeix aquest tipus de discurs.
This paper attempts to show the possibility of explaining one aspect of communicative competence, conversational competence. The study is based on the assumption that the task of describing and explaining how a language is actually used is essential for a complete acquisition of the system. The first part of the study includes a contrastive analysis of some of the main features of the interactional speech of native speakers and non-native speakers. In the second part the author proposes an approach to the study of communicative competence based on a series of maxims or variables which the speaker has in mind when producing language.
