Comprensión de textos académicos escritos en inglés: relación entre nivel de logro y variables involucradas

• Autores: Romualdo Ibáñez
• Localización: Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Nº. 67, 2008, págs. 203-229
• Idioma: español
• DOI: 10.4067/s0718-09342008000200008
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