The role of Gallo in the identity of Upper-Breton school pupils of the language variety and their parents

• Autores: John Shaun Nolan
• Localización: Sociolinguistic Studies, ISSN 1750-8649, Vol. 2, Nº. 1, 2008, págs. 131-154
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1558/sols.v2i1.131
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