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Se trata de un estudio del discurso didáctico-moral en la comedia Thebaida. Se analiza la presencia de este tipo de discurso en dos de sus vertientes: la filosofía estoica y la doctrina cristiana. En una primera etapa se identifican, a partir de las manifestaciones verbales de los personajes, aquellos pasajes que revelen la presencia en el texto de estas dos corrientes ideológicas. En una etapa ulterior se analiza el contexto en que se inscriben estos pasajes. El estudio del contexto permite poner de relieve la contradicción que supone la articulación de un discurso teológico-moral por personajes enunciadores que adoptan un comportamiento diametralmente opuesto al preconizado por el discurso que enuncian.
