Las reflexiones metodológicas para la elaboración del primer manual español de E/LE para el estudio intensivo de la temática y el léxico de la economía sectorial de España y Latinoamérica sirven para reabrir la polémica en torno a los criterios teórico-prácticos y los principios empíricos que presiden el diseño de los materiales didácticos del discurso especializado en la actualidad. Se intenta dar una respuesta práctica a preguntas como: ¿Hasta qué punto es especial el lenguaje económico? ¿Por qué se debe elaborar un manual temático y no lingüístico? ¿Cuáles son los criterios para elaborar un manual orientado a la economía sectorial?