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Fernando Garetto L.
El propósito de este artículo es entregar alguna orientación a los alumnos que siguen carreras vinculadas a la Enseñanza del Inglés en relación con las obras de quien es considerado el maestro de la literatura inglesa, William Shakespeare. A través de la entrega de información básica y de la estimulación para investigar otras fuentes antes de aproximarse a alguna de sus obras, este análisis pretende establecer que las obras de Shakespeare no son tan difíciles como muchas veces se les quiere hacer parecer y que, desde luego, no están de ninguna manera reservadas sólo para la lectura o estudio de los eruditos y profesores de literatura.
The purpose of this article is to provide some orientation to students of English teaching programs in connection with the reading of the plays and sonnets of the playwright who is considered the master of English literature, William Shakespeare. By providing some basic information and encouraging further study prior to approaching any of his plays, this analysis intends to state that Shakespeare's plays are not as difficult as they seem to be and, of course, are not something reserved for scholars and literature teachers.
